不愉快的大夜

在學校用過晚餐後,接下來就是等待大夜。原本該去電化教室自習。但是,上次化學考得不理想,於是被留在原來的教室。看了看人數,看來百分之九十以上的自然組學生都在教室內了。鐘響,化學老師走進教室。接著是點名。「三十七號。」第一個座號是我,我舉了手。既然點過我了,我自然是開始看書。點沒多久,又是一聲「三十七號」。我愣了一下,便再次舉起手。他看了我一眼,便說:「連自己的座號都搞不清楚啊?」這句話夾帶著讓人很不舒服的語氣。「……」除了感到莫名其妙,我不知道能說些什麼。難道要讓穢字出口嗎?不,有些話放心裡就夠了。

  點完名,老師要我們做之前寫過的習題。其中,算式要另外寫在紙上─兩張共四面。這合理,也確實能讓自己進步。語畢,我便開始動作。其中,習題內有不少算式在四則運算過程中頗為麻煩,於是我右手鉛筆、左手橡皮擦。在紙上寫了又擦,擦了再寫。這讓我寫了十題只用去了略多於半面的紙。相較於他人的六題,算式佈滿快三面,實在是有些差距。最後,老師用極不滿的語氣嫌我寫太少。這讓我不禁懷疑:他到底是要我們練習,還是來看我們用了幾張紙?用鉛筆寫小字是礙到誰了?重點在於懂不懂內容,又不是比佈滿藍色字跡的紙有多少張。遇到這種事,說自己的心理會平衡是騙人的。

  不過…….老師今天跟平常真的差很多,可能是又碰到什麼不順心的事情吧!唉!遷怒嗎……?

留言列表

  1. Anonymous says:

    你指的是林鑫政老師ㄇ?

  2. Anonymous says:

    是的!

  3. Anonymous says:

    不會吧..> <真的如你所說的那樣呀?

  4. Anonymous says:

    其實”感覺”是很主觀的,若換成他人,也許就覺得沒什麼不對勁。不過呢!那天老師確實跟平常不同。

  5. Anonymous says:

    嗯ㄣ..感覺嘛~前兩句有一小點滴深奧..老師他有時是怪怪的啦..不過以你所說讓我覺得他那天真的很怪..> <

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